Manurung, Rosida Tiurma (2014) Pemerolehan Bahasa pada Anak 4-5 Tahun dengan Stimulasi Games Edukasi. Ranah: Jurnal Kajian Bahasa, 3 (2). pp. 80-93. ISSN 2338-8528
|
Text
2014 pemerolehan bahasa pada anak rosida.pdf - Published Version Download (4Mb) | Preview |
Abstract
Penggunaan stimulasi media yang kreatif dan inovatif dapat meningkatkan minat belajar anak dalam pemerolehan bahasa. Tujuan penulisan makalah ini ialah untuk mengungkapkan peningkatan kemampuan bahasa pada anak dengan stimulus games edukasi. Penulisan makalah ini menggunakan metode pengembangan media pembelajaran dan penelitian tindakan (action research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan indeks kemampuan berbahasa teregister dengan stimulus media games edukasi serta dapat meningkatkan nilai dan karakter kreatif pada anak, khususnya usia 5 tahun. Hal itu terlihat dalam perubahan setiap aksi yang penulis lakukan berdasarkan isi dan tindak tutur anak serta pengukuran indeks kemampuan berbahasa, khususnya ditinjau dari perkembangan sintaksis dan pragmatis. Selain itu, pengembangan media pemerolehan bahasa akan menumbuhkan motivasi, kreativitas, dan karakter positif pada anak. Pengembangan stimulus media pemerolehan bahasa ini dapat dijadikan model untuk peningkatan kemampuan berbahasa pada anak normal.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pemerolehan bahasa pada anak, perkembangan sintaksis, perkembangan pragmatis, stimulasi media games edukasi |
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 17 Oct 2016 03:33 |
| Last Modified: | 17 Oct 2016 03:33 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/21167 |
Actions (login required)
 |
View Item |
