Widdyati, Ida Ayu Sri and Savitri, Jane and Zega, Trisa Genia C. (2015) Peran Parent Involvement untuk Meningkatkan School Engagement Siswa SMPN "X" di Kota Bandung. In: Konferensi Nasional Optimalisasi Community Well-Being dalam Perspektif Multidisipliner, 4-5 September 2015, Bandung.
|
Text
2015 konferensi nasional jane & trisa.pdf - Published Version Download (1054Kb) | Preview |
Abstract
School engagement merupakan konstruk yang banyak diteliti di berbagai negara. Siswa yang engage di sekolah diprediksi akan menghasilkan academic achievement, school performance, adjustment yang lebih baik, bahkan berhubungan dengan well-being (Bempechat & Shemoff, dalam Christenson et al., 2012). School engagement dipengaruhi oleh social context, termasuk keterlibatan orang-tua. Dalam penelitian ini keterlibatan orang-tua dalam pendidikan tercermin melalui school involvement, dan cognitive involvement.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | parent involvement, school engagement, behavioral engagement, emotional engagement, cognitive engagement |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 17 Jun 2016 06:19 |
| Last Modified: | 17 Jun 2016 06:19 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/20477 |
Actions (login required)
 |
View Item |
