Studi Komparasi Mengenai Kompetensi Interpersonal pada Siswa Program DCP (Dual Certificate Programme) dan Regular di SMPK "X" Bandung

Tanusaputra, Rahel (0730162) (2016) Studi Komparasi Mengenai Kompetensi Interpersonal pada Siswa Program DCP (Dual Certificate Programme) dan Regular di SMPK "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0730162_Abstract TOC.pdf - Accepted Version Download (114Kb) | Preview
	Text 0730162_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (108Kb)
Preview	Text 0730162_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (359Kb) | Preview
	Text 0730162_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (286Kb)
	Text 0730162_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (350Kb)
	Text 0730162_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (207Kb)
Preview	Text 0730162_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (141Kb) | Preview
	Text 0730162_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (486Kb)
Preview	Text 0730162_References.pdf - Accepted Version Download (149Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ditujukan untuk mengetahui gambaran mengenai kompetensi interpersonal pada siswa program Reguler dan program DCP di SMPK “X”, kota Bandung. Penelitian ini dilakukan untuk membandingkan persamaan dan perbedaan dua atau lebih fakta-fakta dan sifat-sifat objek yang diteliti berdasarkan kerangka pemikiran tertentu, dalam hal ini adalah kompetensi interpersonal pada dua kelompok sampel yang diteliti. Buhrmester, dkk (1988) mendefinisikan kompetensi interpersonal sebagai kemampuan-kemampuan yang dimiliki seseorang dalam membina hubungan dengan orang lain. Dalam penelitian ini, alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini merupakan alat ukur yang disusun oleh Buhrmester,dkk (1988). Dari hasil perhitungan validitas, didapat nilai validitas antara -.060 sampai .622, dengan 17 item ditolak sehingg alat ukur final menggunakan 23 item. Reliabilitas dengan Alpha Cronbach menunjukkan nilai hasil sebesar 0,726 yang berarti bahwa alat ukur yang digunakan cukup reliabel untuk pengambilan data. Analisis data yang akan digunakan dalam penelitian ini, adalah Independent Sample t-test. Dari hasil penelitian, terdapat perbedaan yang signifikan antara kompetensi interpersonal pada siswa kelas reguler dan kelas DC. Siswa kelas reguler memiliki kemampuan lebih tinggi daripada kelas DCP pada siswa SMPK “X” di kota Bandung. Peneliti menyarankan kepada pihak sekolah, untuk dapat membuat kegiatan belajar-mengajar yang dapat melibatkan siswa kelas DCP bersama-sama denga kelas reguler, yang memungkinkan mereka mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan kompetensi interpersonal dengan lebih baik di kemudian hari.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	11 Apr 2016 08:16
Last Modified:	11 Apr 2016 08:16
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/19946

Actions (login required)

View Item