How To Develop The Internal Motivation of Eight-Year-Old Children in Learning English At Kids 2 Success

Indriani, Yuli ( 0443037 ) (2009) How To Develop The Internal Motivation of Eight-Year-Old Children in Learning English At Kids 2 Success. Other thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0443037_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (10Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0443037_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (22Kb) | Preview
[img] Text
0443037_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (17Kb)
[img] Text
0443037_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (20Kb)
[img]
Preview
Text
0443037_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (9Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0443037_Cover.pdf - Accepted Version

Download (57Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0443037_References.pdf - Accepted Version

Download (8Kb) | Preview

Abstract

Tugas akhir ini dibuat untuk melengkapi syarat kelulusan di Program DIII Bahasa Inggris, Fakultas Sastra, Universitas Kristen Maranatha, Bandung. Dalam tugas akhir ini dibahas cara-cara membangun motivasi internal dalam diri anak usia delapan tahun untuk belajar Bahasa Inggris. Motivasi, khususnya motivasi internal, berpengaruh penting dalam kesuksesan belajar seorang anak. Di dalam tugas akhir ini saya membahas juga masalah- masalah yang muncul di dalam diri anak yang mengakibatkan tidak adanya motivasi belajar di dalam diri anak tersebut. Tidak adanya dukungan dari guru atau orang tua, tidak adanya kepercayaan diri anak dalam belajar serta ketidaktertarikan anak terhadap materi yang disampaikan, dapat menghalangi anak memiliki motivasi internal dalam belajar. Anak-anak yang tidak memiliki motivasi internal akan lebih mudah bosan dan malas mengikuti pelajaran, takut membuat kesalahan, dan tidak mau berusaha untuk mencapai hasil belajar yang lebih baik. Agar proses belajar mengajar tetap berjalan guru akan mencoba membujuk anak tersebut agar mau belajar dengan menggunakan hadiah yang pada akhirnya dapat menghilangkan motivasi internal anak. Guna mengatasi masalah-masalah tersebut, ada beberapa hal yang dapat dilakukan, yaitu menyesuaikan bahan pelajaran dengan minat anak, menciptakan suasana belajar dan mengajar yang positif serta mengadakan tes untuk mengetahui perkembangan anak dan meningkatkan rasa percaya diri anak tersebut dalam belajar.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: P Language and Literature > PE English
Divisions: Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 15 Dec 2014 10:31
Last Modified: 15 Dec 2014 10:31
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8658

Actions (login required)

View Item View Item