Pendidikan Moral untuk Anak Usia 4-6 Tahun Melalui Cerita Fabel

Johan, Wiliandi (0964061) (2013) Pendidikan Moral untuk Anak Usia 4-6 Tahun Melalui Cerita Fabel. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0964061_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (140Kb) | Preview
[img] Text
0964061_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (66Kb)
[img]
Preview
Text
0964061_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (129Kb) | Preview
[img] Text
0964061_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (389Kb)
[img] Text
0964061_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (566Kb)
[img] Text
0964061_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (2863Kb)
[img]
Preview
Text
0964061_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (53Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0964061_Cover.pdf - Accepted Version

Download (133Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0964061_References.pdf - Accepted Version

Download (48Kb) | Preview

Abstract

Anak merupakan penentu kemajuan bangsa di masa depan. Kehidupan anak yang baik akan membuat perkembangan emosi, intelektual serta moral anak menjadi lebih baik. Pada usia 4–6 tahun, seorang anak memiliki potensi yang besar disebabkan pola pikir mereka masih berkembang dengan cepat. Mereka bela jar dari apa yang mereka lihat, dengar atau sesuatu yang dapat dirabanya (learning by doing). Psikologis anak yang cukup rawan, masa depannya tentu akan menuju arah yang buruk dan melenceng apabila tidak mendapatkan pengajaran dan pengawasan dari orang tua seperti misalnya tindakan kekerasan dan negatif yaitu berbohong, membantah dan melawan orang tua. Oleh karena itu, penulis ingin memberikan edukasi tentang pembelajaran moral untuk anak dengan orang tuanya yang juga ikut berperan serta, dan salah satu media yang bisa diberikan untuk pengajaran moral kepada anak adalah buku cerita interaktif tentang moral dengan konsep cerita fabel binatang ditambah dengan packaging yang bisa dijadikan panggung boneka dan terdapat boneka jari yang bisa dipakai orang tua untuk bercerita kepada anak. Dalam pembuatan buku ini, menggunakan metode analisa SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, and Threat), kuesioner dan wawancara terbuka terhadap nara sumber sebagai informasi pendukung dalam proses desain buku. Pembuatan buku ini diharapkan dapat memberi peran sebagai media informatif yang dapat dipakai oleh orang tua untuk memberikan sebuah sarana yang menyenangkan untuk menarik minat membaca anak–anak yang sedang mengalami pertumbuhan pola pikir dan psikologisnya. Penulis juga mengharapkan supaya anak yang telah membaca buku ini akan menjadi anak yang memiliki moral, tata krama, tingkah laku yang baik dan mendekatkan hubungan antara orang tua dan anak, karena anak adalah masa depan bangsa.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Bercerita , Book Design , Fabel , Pendidikan , Moral
Subjects: N Fine Arts > NX Arts in general
Divisions: Faculty of Arts & Design > 64 Visual Communication Design Department
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 05 Jun 2015 03:26
Last Modified: 05 Jun 2015 03:26
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/12899

Actions (login required)

View Item View Item