Perancangan Desain Buku untuk Melatih Kemampuan Otak Anak

Kosasih, Regina (0964039) (2013) Perancangan Desain Buku untuk Melatih Kemampuan Otak Anak. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0964039_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (142Kb) | Preview
[img] Text
0964039_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (3256Kb)
[img]
Preview
Text
0964039_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (240Kb) | Preview
[img] Text
0964039_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (224Kb)
[img] Text
0964039_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (494Kb)
[img] Text
0964039_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (1890Kb)
[img]
Preview
Text
0964039_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (10Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0964039_Cover.pdf - Accepted Version

Download (142Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0964039_References.pdf - Accepted Version

Download (31Kb) | Preview

Abstract

Perkembangan proses belajar anak dimulai semenjak sebelum anak masuk sekolah. Pada usia 6 tahun pertama seorang anak, kurang lebih 50 % dari sel-sel otak berkembang tersambung-sambung. Proses penyambungan inilah yang menjamin luas dan kukuhnya dasar diatas dimana keseluruhan belajar hari depan anak tersebut bertumpu. Anak-anak perlu media untuk membantu mengembangkan kecerdasan otaknya, diperlukan media yang sesuai agar nantinya sang anak tidak merasa terbebani melainkan merasa senang serta antusias. Dengan perkembangan teknologi sekarang, buku mulai tergeser kedudukannya, padahal untuk anak usia dini, buku merupakan media yang paling cocok. Karena melalui buku, sang anak dapat dilatih tidak hanya motorik halusnya, namun juga dapat melatih kecerdasan otak serta mengembangkan kreativitas anak dalam mengisi buku. Dalam pembuatan buku untuk melatih otak ini, menggunakan metode analisa SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, and Threat), kuesioner dan wawancara terbuka terhadap narasumber sebagai informasi pendukung dalam proses desain buku. Setelah melalui proses penelitian, penulis merasa perlu membuat buku yang dapat memaksimalkan perkembangan otak anak. Desain dibuat dengan menggunakan ilustrasi yang sesuai dengan minat dan kesukaan anak. Buku ini berisi latihan-latihan soal yang dibuat semenarik mungkin, dengan variasi permainan sederhana yang mendidik dan menyenangkan untuk anak. Diharapkan melalui buku ini, dapat memotivasi anak untuk berkembang menjadi anak yang tidak hanya cerdas otaknya, namun kreatif.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: N Fine Arts > NX Arts in general
Divisions: Faculty of Arts & Design > 64 Visual Communication Design Department
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 05 Jun 2015 01:17
Last Modified: 05 Jun 2015 01:17
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/12888

Actions (login required)

View Item View Item